A Comissão de Diversidade e Inclusão do Programa de Pós-Graduação em Gestão Urbana – PPGTU da PUCPR tem por princípio o resguardo do respeito à diversidade e à inclusão, buscando o fortalecimento de um ambiente acadêmico justo e equitativo, tanto no dia-a-dia de discentes, docentes e corpo administrativo, quanto em suas produções intelectuais de ensino, pesquisa e extensão.

A busca por uma sociedade mais justa e inclusiva parte fundamentalmente de um posicionamento em prol destas pautas, sendo funções basilares da Comissão propor atividades, questionamentos e soluções que promovam práticas inclusivas, de combate a posturas excludentes e de construção ativa de um ambiente mais equitativo, bem como a coleta e provimento de dados referentes à temática de diversidade e inclusão no âmbito do PPGTU.

Atua também como um órgão interno de acolhimento a demandas e denúncias referentes a qualquer tipo de opressão, com especial atenção a episódios de machismo, racismo, LGBTQIA+fobia e xenofobia. Busca-se garantir que a pessoa que foi o alvo da opressão seja ouvida e acolhida e que denúncias não sejam escondidas ou minimizadas. A existência de um mecanismo seguro de proteção é essencial para o desenvolvimento de um ambiente acadêmico salutar que permita o debate justo de ideias para todos os envolvidos.

A Comissão, instituída em 2020, a partir da reivindicação discente frente às limitações de representatividade e diversidade dentro do Programa – reflexos de um sistema social estruturalmente excludente – é composta por representantes docentes, discentes e do quadro administrativo do PPGTU que desejam colaborar com a construção desta pauta coletiva, prezando pelo respeito entre pares e pela escuta ativa. Sua primeira ação foi a aprovação, em 2021, da licença maternidade para discentes.

Composição

Docentes: Geisa Bugs, Luciene Pimentel e Rodrigo Firmino
Quadro administrativo: Pollyana Schlenker
Discentes: Jaqueline Massucheto, Juliana Marques, Wanderson Schmidt, Laís Leão e Georgia Natal.

E-mail para contato: [email protected]