Entre as dúvidas que surgem ao optar por fazer uma licenciatura, a dificuldade em conseguir um lugar no mercado de trabalho pode se tornar um motivo para perder o sono. Fatores como desvalorização da categoria e mudanças sociais ou econômicas do Brasil podem gerar essa insegurança.

Mas, mesmo com um dinamismo no setor, a demanda por profissionais de qualidade ainda permanece. A experiência de alguns ex-estudantes que passaram por todo esse processo e conquistaram seu lugar ao sol prova isso.

Quando entraram na faculdade , Felipe Luan e Helena Bueno, egressos de Filosofia e Matemática da PUCPR, respectivamente, já estavam apreensivos em relação ao mercado, tanto pela inexperiência em dar aula quanto pela insegurança frente a profissionais com mais tempo no mercado.

“Esse é o desafio do recém formado. Ele sai com vontade mas sem experiência e tem muita gente boa no mercado”, comenta Felipe.

O medo, no entanto, deu lugar ao otimismo com o decorrer do curso. As aulas de didática presentes nas licenciaturas da PUCPR ajudam a desenvolver aspectos como tom de voz, gestualidade e clareza ao ensinar, o que contribui para a segurança na ministração de aulas.

Fora da sala de aula, projetos ligados ao curso contribuíram para uma visão mais ampla das possibilidades de atuação.

Com o PIBID, programa da CAPES para Iniciação à Docência, Felipe passou por três escolas públicas. A experiência contribuiu para que ele entendesse o funcionamento das instituições e das aulas.

Helena começou o PIBIDI logo no primeiro semestre e já viu portas se abrindo a partir do programa.“Depois do PIBID, veio uma entrevista para estágio em uma escola para ajudar um professor em sala de aula, outra para estágio em uma escola fazendo monitoria e outra para trabalhar em uma editora”.

Além desse, outros programas como pesquisas, estágios, PIBIC (progarama de iniciação científica e PIBITI (programa de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação) ampliam o leque de possibilidades.

Ao deixar a Universidade, novos horizontes se abrem e as alternativas de trabalho se multiplicam. Além da docência, é possível partir para a pesquisa científica, desenvolvimento de materiais didáticos e projetos educacionais, participação em concursos públicos, editoras e outras empresas que demandem a expertise da área de estudo.

“Como a área de Matemática é a que os alunos têm mais dificuldade, sempre tem pessoas precisando de aula particular! É uma área que sempre precisa de profissionais!”, afirma Helena. 

Se depois de todas essas dicas a dúvida em ingressar em uma licenciatura ainda permanece, os professores dão mais um conselho: a dica da Helena é procurar desenvolver habilidades convergentes com a carreira docente, como aprender um segundo idioma, por exemplo. Ela mesma trabalha hoje em um colégio internacional e já recebeu várias propostas por saber falar inglês.

O Felipe, que hoje é professor de um curso técnico de Serviços Jurídicos e do ensino médio de uma rede particular, aconselha analisar o mercado desde o primeiro dia de aula e procurar por formações complementares ou combinar duas licenciaturas. Na PUCPR, quem quer fazer uma segunda graduação conta com 20% de desconto no curso.